يشكل القرار رقم 1690.23 صادر في 7 ذي الحجة 1444 (26 يونيو 2023) مقتضى تنظيميا وتشريعيا استثنائيا يروم ترسيخ مبادئ العدالة الإدارية وتكافؤ الفرص في منظومة التقويم التربوي بالمملكة. تكمن الأهمية التدبيرية والمسطرية لهذا النص في وضع إطار إجرائي واضح ومحدد الآجال لكيفية تظلم المترشحات والمترشحين من العقوبات والقرارات الصادرة عن اللجن التأديبية الإقليمية والجهوية؛ وهو تحول هيكلي يبتغي موازنة متطلبات زجر الغش وتأمين مصداقية الشواهد الوطنية مع توفير ضمانات الدفاع واليقين القانوني للمرتفقين، بما يسهم في تكريس قواعد الحكامة والشفافية في الامتحانات المدرسية تحت إشراف الإدارة التربوية المعنية.